“我们采纳委员提案建议，在中小学开展敦煌文化艺术教育进课堂工作，让广大青少年在日常学习生活中感受到敦煌文化艺术的魅力，既提高了他们保护传承敦煌文化艺术的意识，又推动了敦煌文化艺术的继承和发扬。”日前，甘肃省敦煌市教育局对部分委员提出的《让敦煌文化艺术教育走进中小学课堂》的提案进行了办理答复。<BR>　　如何把中华民族文化艺术瑰宝——敦煌文化艺术，保护好、传承好和发扬光大，推进敦煌文化艺术城建设？敦煌市政协委员贺生荣、杨海潮、贺万辉等认为，应该从中小学生抓起，从小培养。委员们在当地政协全会上提出了《让敦煌文化艺术教育走进中小学课堂》的提案，建议教育部门编制敦煌文化艺术乡土教材，在中小学普及，逐步培养和提高全市人民的文化认识水平和艺术鉴赏能力，为敦煌文化艺术城的建设营造环境。<BR>　　敦煌市教育部门对此高度重视，要求各学校把敦煌文化艺术教育纳入地方课时，列为校本课程进行普及。敦煌市先后组织编写了《敦煌历史知识读本》、《美丽的家乡——敦煌》、《敦煌文化艺术活页教案》等校本教材，作为乡土教材，在地方课时中进行专题讲授。同时，各学校还充分利用活动课、第二课堂，举办“宣传敦煌文化艺术”为主题的校园文化艺术节活动。在“文化遗产日”，会同敦煌研究院开展保护敦煌文化遗产的系列宣传活动，先后举办了万名中小学生参加的“保护世界遗产——莫高窟知识竞赛活动”等。